Но в реальности это не так просто заботиться о свекрови, о своих родителях, привлекая ребёнка к нашим действиям. Тогда наша жизненная позиция становится хорошим образом. И если он видит нас счастливыми в заботе о старших, он сам начинает стремиться к этому качеству. 

Здесь получается, что воспитание нашего ребёнка лежит через наше воспитание - как мы сами относимся к миру, к семье, к жизни. И появляется такое правило: мы хотим воспитать детей счастливыми - счастливые дети могут воспитываться только у счастливых родителей! У них появляется стремление жить в счастье, в благе, но мы взрослые часто не живём так - и наши «худые» образы становятся лицом ребёнка! И думаем, откуда появляется это качество у ребёнка? Это мы сами как родители так живём! И здесь появляется явная вещь, что если мы хотим воспитать в детях прилежность - мы сами прилежные; если хотим, чтобы был порядок, сами наводим вокруг себя порядок и т.д.

«Истинное воспитание ребёнка в воспитании самих себя» - Толстой Л.Н.

Это были размышления Пааты Шалвовича Амонашвили, сына и соратника Шалвы Александровича Амонашвили, президента Международного центра Гуманной педагогики, доктора психологических наук, писателя, психолога, социолога, педагога.